 |
| Dzieci układają mapę Polski |
 |
| Na mapie pojawiają się nazwy rzek, miast, gór i morza, a także obiekty charakterystyczne dla poszczególnych miejsc |
 |
| Ostatnie poprawki... |
 |
| Udało się! |
 |
| Uczniowie dumni z wykonanego zadania |
Piękna pogoda skusiła nas do wyjścia na podwórko szkolne. Tam wykonaliśmy kolejne zadania – tym razem pisemne.
Po każdym wykonanym zadaniu dzieci otrzymywały fragment mapy z drogą prowadzącą do tajemniczego skarbu.
W końcu udało im się skompletować mapę i dotrzeć do celu. Okazało się, niestety, że kwiat paproci nie istnieje, że jest to tylko bajka. Dzieci stwierdziły jednak, że nie warto byłoby mieć taki kwiat, ponieważ nie pozwalał dzielić się bogactwem z rodziną, a w końcu to rodzina jest najważniejsza! Zamiast kwiatu dzieci znalazły skrzynię skarbów, a w niej małe upominki: słodycze i kolorowe artykuły papiernicze.
Druga klasa dzielnie wspomagała pierwszaków w wędrówce po kwiat
paproci, wykonując trudne zadania gramatyczne i ortograficzne. Choć miały one
kolorową i zabawową formę, nie były takie proste! Na szczęście dzieci wykazały
się dużą wiedzą i bystrością – wszystkie zadania wykonały poprawnie.
